程晓君用七个“讲”宣讲十九届六中全会精神

    “怎样把马克思主义中国化最新成果讲清楚，讲生动，讲到00后学生的心里去，让15后幼儿能听得懂，激发他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗？”

    12月8日下午，党委书记程晓君以《讲好马克思主义中国化的最新成果》为题，为学院专兼职思政课教师，学前教育学院学生党支部成员、学生代表宣讲党的十九届六中全会精神，深入研读《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，阐述了讲好马克思主义中国化的最新成果的方式方法。党史学习教育北京教育系统第四指导组成员陈瑜参加了宣讲会。会议由马克思主义学院院长祁志钢主持。     程晓君强调，党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是一份特殊的“百年总结”，贯穿“实现中华民族伟大复兴”这一主题，突出中国特色社会主义新时代这一重点，总结了中国共产党百年奋斗的历史意义和历史经验，明确要求新赶考路上，我们要牢记“中国共产党是什么，要干什么”这个根本问题，以史为鉴、开创未来，埋头苦干、勇毅前行，为实现第二个百年奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

    程晓君用七个“讲”阐述了讲好马克思主义中国化的最新成果的路径。一是要讲清楚“来龙去脉”，把马克思主义发展的“新高度”讲给青少年。二是要讲清楚“特在何处”，把对中国特色社会主义建设规律认识的“新跃升”讲给青少年。三是讲清楚“前往何处”，把中国式现代化道路的“新图景”讲给青少年。四是要讲清楚“自我革命”，把管党治党、兴党强党的“新境界”讲给青少年。五是要讲生动“实践成果”，用中国故事感染青少年。六是要讲实用“理论成果”，用最新理论回答青少年疑惑。七是要讲透彻“两个确立”，把十八大以来最重要的政治成果讲给青少年。     结合七个“讲”，程晓君进一步对思政课教师和未来的幼儿教师提出意见和建议，为思政课和思想政治工作实践提出具体方法。一是讲好马克思主义发展的“新高度”，要从“两个结合”入手。首先要讲好习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意蕴；其次还要讲出习近平新时代中国特色社会主义思想的中国味道。二是思政课和思想政治工作要与时俱进，讲好“特在何处”，讲清楚十个明确每一个“明确”的丰富内涵，讲清楚“十个明确”之间的关联，让每位学生都能够理解“中国特色社会主义”的“特色”所在，成为中国道路、中国故事的生动讲述者。三是讲清楚“前往何处”是思政课和思想政治教育的必要内容。要给青少年描绘好“强国图景”，要讲好“中国式”现代化的内涵，讲清楚“强国目标”中每个“强国”的内涵。让更多的亲历者、参与者、榜样人物加入思政工作队伍，用一系列生动故事讲好“强国故事”。四是讲好全面从严治党的故事，在思政课中开设好“廉洁教育”的内容，向幼儿园小朋友们讲好党的廉洁故事，在青少年心中播下“廉洁”的种子。五是讲好“中国故事”，要在新时代中精选典型的“中国故事”；要在新时代中精选有温度的“中国故事”；要在“中国故事”中讲活英雄模范人物。六是让理论解疑释惑，要从青少年需求出发，用青少年困惑的问题引入。七是要把十八大以来最重要的政治成果讲给青少年，讲透彻重要意义，讲透彻如何践行，让青少年更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，奋进新时代新征程。

    马克思主义学院院长祁志钢说：“宣讲充分结合思政课教学、结合学生专业、结合学生发展困惑、结合学院工作、结合思想政治教育工作，不仅是一场精彩生动的宣讲，也是一堂标准的思政示范课，更是学院党委对思政课教学的严肃要求。宣讲以四个‘讲清楚’、一个‘讲生动’、一个‘讲实用’、一个‘讲透彻’共计七个方面，为我们今后的学习、授课、宣讲划出了重点，点出了关键。未来我们思政课教师、各位学生党员要按照七点具体要求，进一步学习好、宣讲好十九届六中全会精神。特别是下学期即将全面开设的《百年党史与青年责任》这门思政课，更是要通过百年党史的历史素材将这七个方面讲清楚、讲生动、讲实用、讲透彻。”
    北京高校思想政治理论课特级教授韩凤荣说：“宣讲不仅内容丰富全面，而且理论提纲挈领。在讲到第三个‘讲清楚’——‘前往何处’这一主题时，以北京冬奥会做为案例，以‘体育强国’为切入点，联系学生参加冬奥会志愿服务实际，频频和同学互动，充满了亲和力，为思政课教师讲好思政课树立了榜样。启发我们要完成讲好思政课任务，不仅内容要饱满，更为重要的是要有亲和力，才能使理论更有说服力、吸引力。”
    毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任薛薇说：“宣讲充分结合了我院思政课教学实际，使我进一步感受到作为一名思政课老师肩上的责任和使命。要给学生一碗水，教师应该有一桶水，更要成为长流水。围绕学生，为更加有效地将习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行，思政课老师需要通过各种形式，更加深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想。”
    2019级学前教育（师范）专业学生郭世琦说：“通过这次学习十九届六中全会精神宣讲，使我深刻理解了，为什么要讲好中国故事，怎样讲好中国故事，讲好中国故事背后的意义是什么。而我作为学前教育专业学生，将立足于自身专业和这次学习的收获，把知识和爱传递给更多孩子，认真落实立德树人的根本任务，用专业所学回报社会。”

    2019级学前教育（师范）专业杨伊林说：“宣讲中提到了志愿精神，我深有感触。作为一名冬奥会志愿者，能够亲身参与到北京冬奥会志愿服务工作，是一份光荣一份梦想同时也是一份责任，我将努力学习冬奥会相关知识，时刻以党员的标准严格要求自己，为举办一届精彩、非凡、卓越的冬奥会贡献北青政力量。”

    2016年12月7日-8日，全国高校思想政治工作会议召开。五年来，8858cc永利官网汇聚全院力量，持续耕耘，共筑思政工作同心圆。讲好党的十九届六中全会精神，讲好党的百年奋斗的历史和经验，讲好马克思主义中国化的最新实践和理论成果，讲好习近平新时代中国特色社会主义思想，是当前和今后思政工作的重要课题。