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学习贯彻十八届六中全会精神 坚定推进全面从严治党——传播系党总支开展“两学一做”学习教育专题党课

信息来源:传播系作者:张健发布时间:2016-11-24  浏览次数:

    根据中共中央办公厅《关于认真学习宣传党的十八届六中全会精神的通知》内容,按照学院党委11月10日召开的“党的十八届六中全会精神学习座谈部署会”相关要求,结合传播系党总支“两学一做”学习教育计划安排,传播系党总支于11月22日和11月23日,分别在东校区108阶梯教室和本校区3101教室,为已提交入党申请书的2016级新生,和全体教工党员、学生党员、发展对象以及入党积极分子,以“两学一做”专题党课的形式,开展了十八届六中全会精神的学习教育,党课由传播系党总支副书记张健主讲。

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    党的十八届六中全会是着眼协调推进“四个全面”战略布局、专题研究部署全面从严治党的一次重要会议,深入学习宣传贯彻全会精神是全党全国的重大政治任务。
    本次党课内容主要涵盖了五个方面,第一是“一个主题与一个核心”。明确指出党的十八届六中全会的主题就是全面从严治党,全会首次提出了“以习近平同志为核心的党中央”,这对维护党中央权威、维护党的团结和集中统一领导,对全党团结一心、不忘初心、继续前进,对保证党和国家兴旺发达、长治久安,具有十分重要而深远的意义。第二是“会议通过的准则、条例和决议”。全会审议通过了《新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》以及《关于召开党的第十九次全国代表大会的决议》,就制定《准则》和修订《条例》的背景、原则和基本框架等进行了说明,并强调了《准则》和《条例》具有“以党章为根本遵循、坚持问题导向、继承与创新有机统一、体现约束与激励相结合、抓住‘关键少数’突出高级干部”等共同的鲜明特点,把握好这些特点,有助于把《准则》和《条例》更好地贯彻执行到位。三是“‘四个全面’战略布局”。从“四个全面”的提出、定位、形成过程、关键节点以及意义等方面,详细解读了“四个全面”内在本质和逻辑关系,明确了全面建成小康社会是战略目标,全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党是战略举措,彼此相辅相成、相互促进、相得益彰,是我们党的治国理政方略。四是“领导干部的‘六条红线’”,明确指出作为党员领导干部有“六条红线”是不可触碰的,主要内容分别是一个“不做”、两个“不得”、六个“禁止”、六个“不准”、七个“不能”及八个“不允许”,这对规范领导干部行为,营造风清气正的政治生态,起到了至关重要的作用。五是“如何学习贯彻全会精神”。要把学习贯彻六中全会精神和“两学一做”结合起来,要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,带头维护习近平总书记的领导核心地位,认真贯彻落实《准则》和《条例》,勇于扛起责任,善于传导责任,敢于追究责任,坚决把管党治党的各项要求落到实处。

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    传播系党总支广大师生党员将会把本次党课视为学习贯彻六中全会精神的动员大会,迅速掀起学习贯彻热潮。通过学习,切实把思想和行动统一到六中全会精神上来,把力量凝聚到实现六中全会确定的各项任务上来,结合传播系事业发展需求和广大师生自身的实际需要,真正做到内化于心、外化于行。

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